各团总支、团支部:
党的十八届三中全会是在我国改革开放新的重要关头召开的一次重要会议,是对全面深化改革的又一次总部署、总动员。全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,是我们党在新的历史起点上全面深化改革的科学指南和行动纲领。学习宣传和贯彻落实党的十八届三中全会精神,是学院当前和今后一个时期的重要政治任务。为深刻领会党的十八届三中全会精神,进一步加强学院团干部队伍建设,学院团委决定举办以“国家改革与青年发展”为主题的2013年团干培训班暨专题研讨会。现将有关事宜通知如下:
一、参加人员
各级团组织负责人、团总支及团支部骨干、团委全体人员。
二、时间、地点及内容(见附件)
三、形式
采取专题讲座、专题研讨等形式进行。
四、具体要求
(一)团干培训班
1、请各团总支按照通知要求认真推荐参加培训的人员,填写《信阳职业技术学院团干培训班学员登记表》(见附件3),并于12月5日下午4:00前报送到团委组织部。
2、学员应严格遵守考勤纪律,认真听讲,做好笔记,不得无故缺课,若有特殊情况不能参加者,须提前向所在团总支请假并报至院
团委纪检部。凡无故缺课者,取消其学年评先评优资格。
3、培训结束后每人交一份500字学习心得体会。
4、此次培训班的组织情况将纳入团学工作年终考评。
(二)专题研讨会
1、研讨主题
研讨主题:国家改革与青年发展
内容要紧紧围绕国家改革与青年发展展开研讨。
2、研讨形式及要求
(1)分组:每院(部)组织一个小组。每4人一组,其中主发言一人,英语发言一人,补充发言一人,ppt课件操作一人。
(2)研讨时间:研讨时间控制在90分钟,每组发言8-10分钟,随机提问和与学生讨论30分钟,结束时予以点评。
(3)资料收集:每人至少收集与主题有关的材料3篇,并注明来源。
(4)文章要求:每人围绕主题,从不同视角撰写一篇材料,列出信息来源。字数在1500--2000字,并用英文写摘要、关键词,用中英两种文字撰写题目与发言提纲。撰写的文章可以是案例分析、技术方案、调研报告、论文等,具体文体不限,但一般以论文为主。(12月9日前研讨论文纸质版交至团委办公室,电子版发至团委邮箱)
(5)演示课件要求:主发言人的文章应制成PPT演示文稿(要有相应的文字和图片)。
(6)研讨时要语言表达流利,逻辑思维清晰,信息收集准确详实,形体服饰自然得体,特别是在回答随机提问时,同学们要大胆自信、配合默契、机智幽默,言辞准确。应有独特的视角,要展示丰富的知识面、信息面和分析能力。
3、时间安排
(1)11月29日-12月7日,各院部组织本院部学生以班级为单位开展研讨,选拔参加学院组织的研讨会选手,精心准备参加学院研讨会的资料、论文和发言内容。
(2)12月9日-12月10日,各院部拟定参加院级专题研讨会的选手名单,上报本院部研讨子题目,选手名单及子题目于10日前发至团委邮箱。
(3)12月中旬,团委举行学院专题研讨会决赛。
4、评比表彰
此次专题研讨会评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;最佳主发言人、英语发言人、补充发言人、ppt课件制作人各1名,优秀指导教师2名。
共青团信阳职业技术学院委员会
二○一三年十一月二十六日
附件:1、各二级院部参训团干名额分配表
2、2013年学院团干培训班课程安排表
3、信阳职业技术学院团干培训班学员登记表
4、专题研讨会评分细则
附件1:
各二级院部参训团干名额分配表
校区
| 院部名称
| 名额
|
新校区
| 护理学院
| 50
|
| 建筑工程学院
| 25
|
| 汽车与机电工程学院
| 25
|
| 经济管理学院
| 30
|
| 语言与传媒学院
| 30
|
| 数学与计算机科学学院
| 30
|
| 应用化学工程学院
| 10
|
| 应用外国语学院
| 30
|
| 医学院
| 50
|
| 药学院
| 30
|
| 检验技术学院
| 30
|
| 学前教育学院
| 5
|
| 会计学院
| 5
|
| 艺术设计学院
| 5
|
| 中专部
| 5
|
| 体育教学部
| 2
|
附件2:
2013年学院团干培训班课程安排表
地点
| 时间
| 主讲人
| 职务
| 内容
|
新
校
区
图
书
馆
报
告
厅
| 12月13日
| 14:30-15:00
| 开班典礼
|
15:00-16:30
| 李建华
| 市委十八届三中全会宣讲团 成员 经管学院副院长
|
|
12月14日
| 9:00-11:00
| 方丙丽
| 学院组织部副部长
|
|
15:00-17:00
| 梁其军
| 学院团委
书记
|
|
12月15日
| 8:00-12:00
| 专题研讨
|
附件3:
信阳职业技术学院团干培训班学员登记表
学院 年 月 日
附件4
信阳职业技术学院学生专题研讨会评分细则
阶段
| 评分项目
| 评分细则
| 分值
| 得分
|
准
备
材
料
50%
| 资料
5%
| 信息搜集
| 检索3篇与主题吻合的文章,标明出处
| 3%
|
|
参考文献
| 按参考文献标准规范列出
| 2%
|
|
论文写作
25%
| 论文题目
| 题目明了大方,吸引人,不宜过大
| 2%
|
|
论文摘要
| 言简意赅,准确表达出论文的观点或结论
| 3%
|
|
论文关键词
| 名词,三至五个
| 1%
|
|
论文主体
| 1、格式正确,使用书面语言;
2、主题突出,论点科学正确、切题、鲜明;
3、论证充分,素材丰富;
4、思路清晰,具有较强的逻辑性;
5、所用数据和信息准确无误,资料来源新。
| 15%
|
|
中文提纲
| 紧扣主题,层次分明,思路清晰,逻辑性强
| 4%
|
|
英文
写作
10%
| 英文题目
与英文摘要
| 与中文意思相符,语法准确,词语恰当,表达正确
| 5%
|
|
英文提纲
| 与中文意思一致,语法准确,词语恰当,表达正确
| 5%
|
|
多媒体
演示
文稿
10
| 界面与文字
| PPT幻灯片布局合理,色彩搭配谐调,整体风格统一。文字简洁清楚,大小合适。
| 4%
|
|
导航
| 计算机操作熟练,导航清晰、跳转方便。
| 3%
|
|
素材
| 材料丰富,文字、图片、动画组合互相对应
| 3%
|
|
现
场
研
讨
50%
| 演讲发言
| 1、表达正确,观点鲜明突出,知识面较广;
2、思路清晰,语言表述流畅,要求能够脱稿;
3、引证充分,材料丰富,具有说服力;
4、与PPT演示文稿的播放步调协同;
5、节奏快慢恰当,语气具有感染力;
6、声音宏亮,口齿清晰,普通话标准。
7、能够流利地使用英语来准确表达观点
| 25%
|
|
回答与应变
| 1、准确理解专家的提问;
2、对评委提问做出正面回答,不宜用反问。表达清晰、流畅、科学、合理;
3、思维缜密,反应敏捷,应变能力强,问题分析能力与语言组织能力表现较好;
4、表情镇定从容,眼睛正视;
5、现场检索资料,组织材料的能力较强;
6、英语口头表达流畅、准确。
| 15%
|
|
仪容仪表
| 1、仪容整洁,衣着整齐、大方、得体;
2、仪态端庄,举止自然,精神面貌好
| 10%
|
|