各二级学院团总支：
为切实提高学生整体素质和综合能力，学院团委决定举办大学生专题研讨会，现将有关事宜通知如下：
一、指导思想
通过开展专题研讨活动，促进学生掌握基础理论、专业知识和技术，提高学生采集信息能力、综合分析能力、表达交流能力、外语应用能力、团队合作和探索创新能力。
二、研讨主题
文明与青年成长
三、研讨背景
校园是学生和教师们学习工作的重要场所，校园环境是否文明直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，也反映着一个社会的文明程度。建设文明校园，使校园环境得到进一步改善，可以为师生创造一个整洁、优美、卫生、安全、有序的校园环境。因此，践行社会主义核心价值观、建设文明校园已经成为提高学生素养、创建和谐校园、提升社会文明程度的有效手段，具有重要意义。
四、研讨形式及要求
1、分组：各二级学院组建一个参赛小组。4人一组，其中主发言一人，英语发言一人，补充发言一人，ppt课件操作一人。
2、研讨时间：每组发言8-10分钟，专家提问控制在5分钟以内。
3、资料收集：每组每人至少收集3篇与主题有关的材料，并标注来源。
4、文章要求：每组每人提交一篇与主题相关的论文，篇幅2500字左右，有摘要（中英文）、关键词（中英文）及注释。英文发言人的发言提纲用中英文两种文字撰写。
5、课件要求：主发言人进行阐述时，要配合相应的PPT演示。
6、研讨要求：在研讨时发言人表述要流利，逻辑要严密，信息收集准确，着装得体，举止大方；在回答专家提问时，选手们要反应迅速，对答如流，展示出丰富的知识面、信息量和分析能力。
五、时间安排
1、11月25日，各二级学院上报本组研讨的子题目。
2、11月23日-12月3日，各二级学院组织本院学生进行研讨，选拔参加学院研讨会的选手，精心准备研讨所需资料、论文和发言内容。
3、12月1日，各二级学院上报研讨小组成员名单，并根据抽签情况确定研讨顺序。
4、12月4日(周五），举行学院专题研讨会。
六、评比表彰
此次专题研讨会评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名；最佳主发言人、英语发言人、补充发言人、ppt课件制作人各1名，优秀指导教师2名。
附：信阳职业技术学院学生专题研讨会评分细则
共青团信阳职业技术学院委员会
二〇一五年十一月十日
附：
信阳职业技术学院大学生专题研讨会评分细则
阶段
| 评分项目
| 评分细则
| 分值
| 得分
|
准
备
材
料
（50%）
| 资料
（5%）
| 信息搜集
| 检索3篇与主题吻合的文章，标明出处。
| 3%
|
|
参考文献
| 按参考文献标准规范列出。
| 2%
|
|
论文
（25%）
| 论文题目
| 观点突出，简洁明了，不宜过长。
| 2%
|
|
论文摘要
| 言简意赅，准确表达出论文的观点或中心思想。
| 3%
|
|
论文关键词
| 名词，三至五个。
| 1%
|
|
论文主体
| 1、格式正确，使用书面语言。
2、主题突出，论点科学、切题、鲜明。
3、论证充分，素材丰富。
4、思路清晰，具有较强的逻辑性。
5、所用数据和信息准确无误，资料来源新。
| 15%
|
|
中文提纲
| 紧扣主题，层次分明，思路清晰，逻辑性强。
| 4%
|
|
英文
写作
（10%）
| 英文题目与英文摘要
| 与中文意思相符，语法准确，词语恰当，表达正确。
| 5%
|
|
英文提纲
| 与中文意思一致，语法准确，词语恰当，表达正确。
| 5%
|
|
多媒体
演示
文稿
（10）
| 界面与文字
| PPT幻灯片布局合理，色彩搭配协调，整体风格统一。文字简洁清楚，大小合适。
| 4%
|
|
导航
| 计算机操作熟练，导航清晰，跳转方便。
| 3%
|
|
素材
| 材料丰富，文字、图片、动画组合互相对应。
| 3%
|
|
现
场
研
讨
（50%）
| 演讲发言
| 1、表达正确，观点鲜明突出。
2、思路清晰，表述流畅，要求能够脱稿。
3、引证充分，材料丰富，具有说服力。
4、与PPT演示文稿的播放步调协同。
5、节奏快慢恰当，语气具有感染力。
6、声音宏亮，口齿清晰，普通话标准。
7、能够流利地使用英语来准确表达观点。
| 25%
|
|
回答与应变
| 1、准确理解专家的提问。
2、对专家提问做出正面回答（不宜用反问），表达清晰、流畅、科学、合理。
3、思维缜密，反应敏捷，应变能力强，问题分析能力与语言组织能力表现较好。
4、表情镇定从容，眼睛正视。
5、现场检索资料，组织材料的能力较强。
6、英语口头表达流畅、准确。
| 15%
|
|
仪容仪表
| 1、仪容整洁，衣着整齐、大方、得体。
2、仪态端庄，举止自然，精神面貌好。
| 10%
|
|
